Análisis las políticas educativas en contextos de encierro
La situación de vulnerabilidad de la población privada de su libertad es histórica. Una política educativa debe considerar la posibilidad de inclusión y reinserción de la persona penada por un delito. La barrera de los prejuicios sobre la persona que ha delinquido debe romperse mediante una educación entre pares.
El Lic. Ezequiel Espina sostiene que la posibilidad de buscar tutores entre pares en un contexto educativo y de encierro puede ser una solución capaz de generar un nuevo vínculo vocacional y social.